Witajcie!

    Dzisiaj poobserwujemy sobie zachodzące wokół nas zjawiska atmosferyczne. Oto nasze propozycje:

1. Wysłuchajcie piosenki o pogodzie: https://www.youtube.com/watch?v=7G7SqRUrz6Q

2. „Jaka jest dzisiaj pogoda?” – rozmowa na temat aktualnej pogody na podstawie Waszych doświadczeń i opowiadania Letnie opowieści – zwariowana pogoda. (Letnie opowieści- zwariowana pogoda)

3. „Pogoda na polach” – gra ruchowa. Rodzic kładzie na dywan kartki A4 z naszkicowanymi przez siebie grubym flamastrem symbolami pogody (takimi jak w omawianym kalendarzu pogody: słońce, częściowe zachmurzenie, zachmurzenie, wiatr, burza, deszcz, śnieg, grad), i napisem START (kartki tworzą jeden duży prostokąt). Dzieci siadają w kręgu wokół naklejonych znaków. Stajesz na polu START i wykonujesz polecenia rodzica np. Stań na następujących polach: burza, deszcz, słońce, wiatr. Stajesz po kolei na wymienionych polach, starając się nie nadepnąć na linię. Utrudnienie: dziecko stoi na polu START i wykonuje polecenia, np. Połóż prawą rękę na polu „burza”, lewą – na polu „zachmurzenie”… Mam nadzieję, że wykonacie te zadanie bezbłędnie 🙂 • co potrzebne: kartki A4 z naszkicowanymi przez rodzica grubym flamastrem symbolami pogody (słońce, częściowe zachmurzenie, zachmurzenie, wiatr, burza, deszcz, śnieg, grad), i napisem START;

4. Łamigłówka- pogoda i pory roku- wykonajcie kartę pracy (ldm-pogoda-16b)

 Miłego dnia!